Les intervenants cherchent souvent des façons d’impliquer les parents dans le sport de qualité, la littératie physique et le Développement à long-terme de l’athlète. Ce webinaire présentera des stratégies et des ressources qui aideront les parents à bien comprendre la valeur ajoutée des programmes et activités qui intègrent les notions de qualité de l’expérience et…
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Littératie physique 501 : la littératie physique inclusive (demi-journée)
Littératie physique 501 aidera les participants à comprendre l'importance de développer la littératie physique chez les participants ayant un handicap. Cet atelier les informera sur les programmes existants, comment les développer et les planifier. Il aidera également les participants à développer des stratégies pédagogiques pour enseigner de façon inclusive et les orientera vers les outils et les ressources…
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Littératie physique 301 : créer une expérience en littératie physique de qualité (demi-journée)
Les participants apprendront comment intégrer des activités favorisant la littératie physique dans une variété d'environnements intérieurs ou extérieurs. Les activités peuvent être facilement mises en œuvre par un entraîneur, un éducateur physique, un enseignant généraliste, un responsable des loisirs ou un parent. La littératie physique sera abordée en tant que moyen d'améliorer les performances, d'accroître…
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Littératie physique 201 : évaluation de la littératie physique pour les jeunes (demi-journée)
Cet atelier montre aux participants comment procéder à l'évaluation de la littératie physique chez les jeunes (outils PLAY) et d'en interpréter les résultats dans le cadre d'un sport spécifique. La séance comprend une discussion sur les nouvelles tendances en matière de littératie physique, qui mettent en évidence les rôles possibles pour les associations sportives. Les…
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