Le sport c’est pour la vie est heureux d’annoncer l’ajout du Collège Algonquin à son Programme de partenariats postsecondaires, renforçant ainsi l’intégration de la littératie physique dans les cursus académiques. Ce partenariat offrira aux étudiant·e·s une expérience pratique ainsi que des certifications…
En novembre 2024, Le sport c’est pour la vie a été invité à Bahreïn pour diriger la Conférence internationale de la littératie physique (CILP) et animer des présentations percutantes adaptées aux systèmes sportifs et aux besoins de développement de la région. Cette…
Introduction L’initiative Play in Peel est un programme communautaire visant à développer la littératie physique et à encourager l’activité physique chez les enfants de 0 à 12 ans dans la région de Peel, qui comprend Mississauga, Brampton et Caledon. Financée par la Fondation Trillium…
Le sport c’est pour la vie, à travers son projet de la Littératie physique pour les communautés (LP2C), est fier de souligner le succès de Active Star, un programme de littératie physique préscolaire dirigé par Engage Sport North. Active Star est un…
De nombreux programmes intègrent la littératie physique (LP), mais souvent, ils ne prennent pas en considération les expériences de personnes aux habiletés divergentes dues à des facteurs sociétaux, culturels et politiques. Cela peut mener à l’exclusion et à la marginalisation dans un…
Le sport c’est pour la vie a établi un nouveau partenariat universitaire avec l’Université de Victoria, qui se joint à son « Programme de partenariats postsecondaires », auquel l’Université Acadia et le Collège Cambrian font déjà partie. Cette initiative consiste à intégrer l’enseignement de…
La littératie physique, ou l’aptitude à bouger de façon compétente et avec assurance dans diverses activités physiques, établit les fondations d’une vie active et saine. En développant la littératie physique au sol, dans l’eau, dans les airs et sur la neige et…
De nombreux programmes intègrent la littératie physique (LP), mais souvent, ils ne prennent pas en considération les expériences de personnes aux habiletés divergentes dues à des facteurs sociétaux, culturels et politiques. Cela peut mener à l’exclusion et à la marginalisation dans un…
De nombreux programmes intègrent la littératie physique (LP), mais souvent, ils ne prennent pas en considération les expériences de personnes aux habiletés divergentes dues à des facteurs sociétaux, culturels et politiques. Cela peut mener à l’exclusion et à la marginalisation dans un…
Êtes-vous un entraîneur, un éducateur ou un leader communautaire cherchant à améliorer des programmes d’activité physique? Ne cherchez pas plus loin. L’outil PLAYBuilder, développé par Le sport c’est pour la vie, est une plateforme en ligne qui révolutionnera la façon dont vous…
Recherche menée par Beatrix Algurén, Yiling Tang, Chelsea Pelletier, P-J Naylor, et Guy Faulkner Article de Le sport c’est pour la vie L’enfance est une période charnière pour le développement des habiletés motrices fondamentales. Mais quels sont les facteurs qui influencent ces compétences?…
De nombreux programmes intègrent la littératie physique (LP), mais souvent, ils ne prennent pas en considération les expériences de personnes aux habiletés divergentes dues à des facteurs sociétaux, culturels et politiques. Cela peut mener à l’exclusion et à la marginalisation dans un…
